Analisis Pelaksanaan Supervisi Pengajaran dalam Pembinaan Keterampilan Mengajar Guru (Studi Kasus di SMP Muhammadiyah se-Kota Malang)

ABSTRAK
 
Rukiyani Lulik Hartatik, 2007. Magister Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang. Analisis Pelaksanaan Supervisi Pengajaran dalam Pembinaan Keterampilan Mengajar Guru (Studi Kasus di SMP Muhammadiyah se-Kota Malang). Dra. Hj. Lise Chamisijatin, M.Pd.1), Dra. Hj. Nurul Zuriah, M.Si.2)
 
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pelaksanaan supervisi kelas dalam pembinaan keterampilan mengajar guru di SMP Muhammadiyah se-Kota [...]